Содержание:
- Сценарии праздника 8 Марта для дошкольной группы
- Как составить сценарий утренника на 8 Марта в средней группе
- Как составить сценарий 8 Марта в детском саду для старшей и подготовительной группы
- Игры и конкурсы для детей в детском саду на 8 Марта
- Чек-лист «Праздник 8 Марта в детском саду с участием родителей»
В Международный женский день дети хотят поздравить мам и бабушек. Дошкольникам с этим помогают воспитатели — они придумывают сценарий праздника. О том, на что обратить внимание при подготовке и как организовать незабываемый утренник 8 Марта — рассказываем в материале.
Сценарии праздника 8 Марта для дошкольной группы
Организовать утренник — непростая задача, ведь результат зависит от особенностей малышей. Развитие детей даже одного возраста может отличаться. Например, кто-то легко запоминает песни и стихотворения, другие — путают строки, забывают слова, особенно когда волнуются, а потом из-за этого расстраиваются. Рассмотрим, что учесть педагогу, когда он ставит праздничный концерт в детском саду.
Разный уровень развития детей. Например, один ребенок громко рассказывает стихотворение и получает аплодисменты, а другой стесняется и еле слышно шепчет. Важно подбирать выступления, которые соответствуют возможностям каждого. Тот, кто говорит хорошо, справится с ведущей ролью. Тем, кому трудно запоминать текст, стоит дать короткие реплики или участие в массовых номерах, например, танцах или хоре.
Не обязательно, что менее уверенные дети всегда будут получать только маленькие роли. Просто им нужно чуть больше времени, чтобы потренироваться. Положительный опыт поможет им поверить в себя. Они увидят, что их поддерживают, и в следующий раз осилят текст побольше. Источник — нейросеть Шедеврум
Недовольство родителей. Например, кто-то из взрослых может предъявить претензию, что его ребенок играет второстепенную роль. Эту тему можно обсудить лично. Объясните, что вы распределяете номера с учетом текущих возможностей детей. Им полезнее справиться с маленьким выступлением, потому что это придаст уверенности в себе и укрепит желание участвовать в концертах. Навык выступать легко развить, для этого только нужно практиковаться.
Волнение детей перед выступлением. Даже если ребенок хорошо подготовился, он может испугаться. Часто малыши теряются, когда видят полный зал взрослых, забывают слова или отказываются выходить выступать. Чтобы помочь справиться с волнением, можно проводить репетиции сначала перед сверстниками, а затем перед небольшим количеством взрослых, например, пригласить нянечек и других воспитателей.
Можно предложить ребенку держать в руках любимую игрушку — она поможет почувствовать безопасность. Не заставляйте выступать, а поддерживайте и хвалите за старания.
Проблемы с поведением во время праздника. Дошкольники еще не удерживают внимание подолгу. Кто-то может заскучать, начать крутиться, разговаривать с соседом или бегать по залу и толкать тех, кто стоит рядом, во время общего выступления. Чтобы избежать хаоса, воспитатель должен заранее объяснить, как себя вести: где стоять, когда говорить, как двигаться. Также важно чередовать активность, чтобы дети не уставали.
Воспитателю приходится учитывать возможности детей, их эмоциональное состояние, а также ожидания родителей. Далее разберем, на что обращать внимание педагогу, когда он придумывает сценарий праздника в разных группах.

Как составить сценарий утренника на 8 Марта в средней группе
В средние группы ходят малыши 4–5 лет. Чтобы праздник был для них интересным, а выступления — не слишком легкими или сложными, важно учитывать возрастные особенности
Утренник в средней группе детского сада: что учесть воспитателю |
|
Малыши нуждаются в постоянном движении |
Если в этом возрасте ограничивать физическую активность детей, они перевозбуждаются, начинают капризничать и вести себя непослушно. Поэтому в праздник важно включить подвижные игры и танцы |
Запоминают короткие тексты |
В этом возрасте память непроизвольная. Дети могут выучить небольшие стихотворения и песни. Например, подойдут четверостишия, которые ребята будут читать по очереди |
Быстро утомляются |
Малыши в этом возрасте не могут долго концентрироваться на чем-то одном. Важно, чтобы сценарий был емким и динамичным, а активности — разнообразными |
Выступления и игры лучше менять каждые 5–10 минут. Хороший вариант — начинать с энергичных номеров, затем переходить к стихам и песням, а в финале праздника поставить общий танец или вручить подарки мамам. Оптимальная продолжительность праздника — 30–40 минут.
Как составить сценарий 8 Марта в детском саду для старшей и подготовительной группы
В 6–7 лет ребята становятся более самостоятельными, лучше управляют речью и дольше концентрируются на одном занятии. Праздник в этом возрасте можно сделать продолжительнее и насыщеннее.
Утренник в старшей и подготовительной группе детского сада: что учесть воспитателю |
|
Могут дольше концентрироваться на одной деятельности |
У детей вырастает объем внимания. Они могут сосредотачиваться на одной активности до 15–20 минут |
Умеют целенаправленно запоминать |
Память становится произвольной. Дети заучивают более длинные стихотворения, реплики и песни |
Проявляют больше самостоятельности |
Активным и уверенным детям можно поручить индивидуальные выступления, например, выразительное чтение стихов |
На утренниках в старших и подготовительных группах важно больше внимания уделить творчеству детей. Им важно быть не зрителями, а артистами, показать свои таланты и получить похвалу и одобрение. В сценарий можно включить театрализованные сценки, интерактивы и одиночные выступления. Длительность праздника — 45–50 минут.
Игры и конкурсы для детей в детском саду на 8 Марта
Перед утренником важно провести хотя бы две репетиции, которые помогут малышам запомнить их действия и слова. При этом важно, чтобы во время самого мероприятия было что-то новое и неожиданное для них — так они ощутят праздник. Для этого в сценарий можно добавить игры и конкурсы, о которых дети не будут знать заранее.
Рассмотрим пять вариантов, которые подойдут для 8 Марта:
- «Комплименты для мам». Ведущий произносит букву, а дети придумывают комплимент, который с нее начинается. Например, «К» — «Красивая», «З» — «Заботливая».
- «Мамины помощники». На двух столах разложен одинаковый комплект предметов, например: фартук, скалка, половник и ложка. Участвуют две пары: мама и ребенок. Детям завязывают глаза, и по сигналу воспитателя мамы объясняют, какой предмет нужно найти и поднять, но не называют его — порядок не важен. Например: «То, чем раскатывают тесто». Выигрывает пара, которая быстрее нащупает все предметы.
- «Цветочная поляна». На полу раскладывают цветы из цветной бумаги. Пока играет музыка, дети идут вокруг импровизированной поляны. Когда музыка останавливается, воспитатель называет цвет, а дети встают на соответствующий цветок. Тот, кто не успел, выбывает. Игра продолжается, пока не останется последний участник.
- «Модный показ». Дети придумывают наряды из подручных материалов. Заранее нужно подготовить, например, ленты, кусочки ткани, платки, бумажные цветы. Участвуют две команды по 3–4 человека, в которых один из участников — родитель. Каждая команда за две минуты создает образ, который затем демонстрирует под музыку на импровизированном подиуме. Родители-участники рассказывают, что это за наряд.
- «Подарки для девочек». Для этого нужны рисунки на плотной бумаге формата А6 (как почтовые открытки), которые сделают мальчики, и небольшие подарки, например заколки или брелоки, — их купит воспитатель. Рисунки можно повесить на стенде или разложить на столе в зале, где будет проходить утренник. В конце праздника каждая девочка выбирает открытку, не зная, от кого она, а автор вручает подарок.
Воспитателю важно проследить, чтобы в активностях поучаствовали все дети. Но если кто-то откажется, настаивать не нужно.
Чек-лист «Праздник 8 Марта в детском саду с участием родителей»
✅ Определить формат мероприятия: утренник, чаепитие с родителями, мастер-класс или концерт.
✅ Разработать сценарий с учетом возраста детей и активности родителей. Некоторые взрослые предпочитают оставаться зрителями и поддерживать выступления детей. Другие — с удовольствием вовлекаются в праздник и готовы активно участвовать в конкурсах, играх и импровизировать.
✅ Подобрать стихотворения и песни, которые соответствуют возрасту детей. Малыши смогут выучить и не забыть во время выступления по 2–4 рифмованные строчки, а ребята постарше — по 2–4 четверостишия.
✅ Выучить и отрепетировать с детьми номера.
✅ Подготовить приглашения для родителей минимум за неделю до праздника. Это могут быть бумажные открытки, которые дети смастерят сами на занятии. Приглашение стоит продублировать в родительском чате.
✅ Подготовить и развесить украшения: гирлянды из бумажных цветов, выставку рисунков детей, фотозону.
✅ Распределить роли между родителями, если они участвуют в номерах или конкурсах.
✅ Назначить ответственного за фото- и видеосъемку.
Материалы по теме:
- Изобрети свою открытку на 8 марта. Что такое творчество?
- 7 книг для весеннего настроения
- Организация безопасной среды для развития ребенка: как создать условия в группе, которые способствуют физическому и психологическому благополучию детей

Иллюстрация: Юлия Замжицкая