Фотографии: Depositphotos / Иллюстрации: Юлия Замжицкая
1 января 2022 года начался приём заявок на участие в конкурсе «Вклад учителя — 2022». Основатели конкурса «Вклад учителя» директор АНОО «Школа имени А. М. Горчакова» (Санкт-Петербург) Александр Кузьмин и директор частной школы «Феникс» (Москва) Татьяна Есина рассказали об опыте прошлого сезона конкурса, новшествах этого года и жизни профессионального сообщества учителей частных школ.
«Вклад учителя» — всероссийский конкурс учителей частных школ.
Цель — сформировать сообщество лучших учителей частных школ России.
Заочная часть (проводится дистанционно):
- 1 этап — съемка видеоролика о школе и вкладе учителя в её жизнь (без ограничений по количеству участников);
- 2 этап — создание собственного сценария образовательного события (100 участников);
- 3 этап — проведение образовательного события по сценарию учителя другой школы (50 участников);
- итоговое собеседование: интервью со школьниками — участниками образовательного события, определение 10 финалистов.
Очная часть (проходит в Москве):
- 1 этап — командные дебаты о современных проблемах образования;
- 2 этап — педагогический стендап.
Призовой фонд конкурса — один миллион рублей:
- 1 место — 600 тысяч рублей;
- 2 место — 300 тысяч рублей;
- 3 место — 100 тысяч рублей.
Кроме призов, педагоги получают:
- возможность профессионального развития — бесплатные обучающие вебинары и мастер-классы от ведущих специалистов в сфере образования;
- обмен опытом и идеями с коллегами — неформальное общение на площадках сообщества в социальных сетях;
- профессиональные контакты с коллегами из разных уголков России и других стран.
Приём заявок — с 1 января по 14 февраля на сайте.
Как проходил конкурс «Вклад учителя — 2021»
География конкурса: все регионы России.
Жюри конкурса:
- председатель — заместитель руководителя Департамента образования и науки города Москвы Наталия Киселева;
- учителя и директора общеобразовательных школ, представители органов власти, предприниматели, главные редакторы образовательных СМИ.
Впечатления основателей конкурса Татьяны Есиной и Александра Кузьмина:
«В конкурсе участвовали преподаватели по всем предметам. Больше всего было учителей начальной школы, русского языка, информатики. Меньше всего — педагогов по точным и естественнонаучным дисциплинам. Организаторов удивило количество учителей физкультуры, технологии — предметников, которые, как правило, не любят выделяться.
Самыми активными участниками конкурса стали учителя начальной школы. Это было неожиданно, но логично: одна из их задач — развивать творческие способности детей, а образовательное событие — оно всегда про совместное творчество.
Некоторые конкурсные сценарии после использовали в Школе имени А. М. Горчакова. Самым увлекательным был День картошки по мотивам сценария Светланы Силуяновой «Поклон народной кормилице»: участники собирали урожай картофеля, жарили драники, ставили химические опыты и многое другое. Запомнился опыт учителя русского языка из школы «Поколение», которой выпало задание создать и использовать на своих уроках чат-бот. В результате они с коллегой — преподавателем информатики — не только воплотили идею, но и очень хорошо сработались друг с другом.
Организаторам очень понравились внеконкурсные проекты участников — «Книга города», школьная криптовалюта, педагогический стендап. Сейчас двое участников «Вклада учителя — 2021», Алина Миронова и Алексей Московский, ведут эфиры о театральной педагогике на YouTube-канале Педсовета».
В России работает больше 850 частных школ. Об этом мало кто знает, они практически не общаются между собой. После конкурса о таких школах заговорили: мы очень громко заявили о себе — так что свою главную миссию мы выполняем достойно.
Чего ждать от нового сезона
Тема конкурса: «Моя школа через 100 лет».
География конкурса: все регионы России и страны СНГ.
Жюри конкурса:
- председатель — заместитель руководителя Департамента образования и науки города Москвы Наталия Киселева;
- финалисты конкурса «Вклад учителя — 2021»;
- учителя и директора общеобразовательных школ, представители органов власти, предприниматели, главные редакторы образовательных СМИ;
- ведущие эксперты российского и зарубежного образования;
- Познакомиться с составом конкурсной комиссии можно на сайте.
Новшества:
У конкурса впервые появилась тема, которая будет определять каждое конкурсное задание. Сейчас особенно актуально понимать, к какому будущему школа готовит детей, и задача учителей, которые буквально находятся на передовой, сформировать свое представление об этом.
Расширилась география конкурса — он стал международным, в нём смогут участвовать русскоязычные частные школы из стран СНГ.
Акцент будет не только на образовательном событии, но и на креативности идей. В прошлом году организаторы очень удачно использовали форму педагогического стендапа и в новом сезоне продолжат развивать это направление.
Ожидания основателей конкурса:
«Ждём в этом году больше нетривиальных идей и оригинальных сценариев. А, судя по возросшему интересу в педагогической среде и социальных сетях, рассчитываем, что число заявок на конкурс вырастет минимум в полтора раза».
5 причин участвовать в конкурсе «Вклад учителя — 2022» от Татьяны Есиной
1. Выход из зоны комфорта;
2. Возможность познакомиться с такими же активными и творческими учителями из частных школ;
3. Возможность получить множество полезных лайфхаков для дальнейшей работы;
4. Доступ к большому количеству сценариев образовательных событий;
5. Рефлексия своей работы и сотрудничество внутри школы.
О сообществе конкурса «Вклад учителя»
Участники сообщества
«Вкладу учителя» положил начало сообществу учителей частных школ, в которое вошли участники, выполнившие хотя бы первое задание конкурса. В прошлом году в сообществе было 96 педагоговиз всех регионов страны. В марте, по итогам первого этапа, организаторы начнут добавлять новых участников — и так будет происходить ежегодно.
Активность сообщества
Педагоги сообщества активно общаются в мессенджерах и соцсетях, помогают друг другу, создают совместные проекты, знакомят своих учеников с ровесниками из других школ, вместе ездят к ним в гости. Многие совместные проекты рождаются уже после конкурса, внутри сообщества.
В день рождения конкурса — 1 января — десятка финалистов прислала поздравления и напутствия новым участникам. Организаторы как родители «Вклада учителя» сняли веселый поздравительный ролик, а лучшим подарком называют новых конкурсантов.
Будет здорово, замечают Александр и Татьяна, если хотя бы часть прошлогодних конкурсантов поучаствует во втором сезоне. Но если по каким-то причинам у них не получится, они могут стать наблюдателями конкурса или просто принять участие в вебинарах, мастер-классах и других активностях.
5 пожеланий участникам конкурса «Вклад учителя – 2022» от Александра Кузьмина
В – взаимодействия с детьми и коллегами;
К – креативности;
Л – любознательности: мы подготовили для вас много интересного и полезного;
А – азарта: без него жизнь скучна и однообразна;
Д – дойти до финала.
Материалы по теме:
Партнерский материал
