Многая «Летово»

Амбициозный проект бизнесмена Вадима Мошковича — школа «Летово» — вызывает живой  интерес у учителей, родителей и общественности. Одни задумываются, не пойти ли туда работать, другие — есть ли шанс попасть туда со своим ребенком, а третьи, как и положено, полны скепсиса. Некоммерческий проект, профессиональные педагоги, эффективные методики, все возможности для научно-исследовательской работы, великолепная инфаструктура, а также прямой путь для способных и замотивированных детей в лучшие университеты страны и мира. Слишком хорошо, чтобы быть правдой? Мы привыкли не доверять тому, что недостаточно изучили. Поэтому давайте разбираться.

Задумка и воплощение

В 2008 году известный российский предприниматель Вадим Мошкович захотел построить лучшую в мире школу, в которой способные дети со всей России получат доступ к образованию мирового уровня. К настоящему моменту «Летово» почти готово и примет учеников уже в следующем учебном году.

Школа предназначена для учащихся с 7 по 11 класс. В этом возрасте дети уже не настолько маленькие, чтобы не понимать необходимость сознательного отношения к будущему, но и не настолько взрослые, чтобы окончательно сформировать в голове картину мира и жизненные установки. Созданная с учетом опыта американских, британских и даже скандинавских школ, «Летово» вбирает в себя лучшее из того, что было придумано в российском и международном школьном образовании, и «говорит» сразу на двух языках: русском и английском.

Учебное заведение предназначено для мотивированных и способных детей. Чтобы попасть туда, придется пройти несколько этапов отбора:

• заочное тестирование
• очное тестирование
• собеседование.

Месяц полного пансиона обойдется в 140 тысяч рублей. Однако, по заявлению основателя, финансовое положение родителей не может стать препятствием для обучения ребенка в школе. Если семья вообще не в состоянии оплачивать учебу, будет выделен грант, если средств не хватит для полного покрытия стоимости — дадут стипендию. Стипендиальный фонд в 7 млрд. рублей — самый крупный в СНГ. 

«Мой младший сын будет учиться в „Летово“, только если сдаст экзамены. Блата у нас точно не будет. Никому», — говорит Вадим Мошкович.

Как строится обучение?

В школе обещают исходить из личностных особенностей и направленности интересов самого ребенка во всем, что касается учебного процесса. Например, если ученик ходит в седьмой класс, но продвигается заметно быстрее одноклассников, ему будет предложено пройти непрофильные предметы в ускоренном режиме, за восьмой, девятый и старшие классы школы.

Отсутствует показатель среднего уровня освоения материала. Каждый школьник проходит профилизацию и начинает изучать, наряду с обязательными предметам, специальные курсы, которые призваны углубить его знания по основным дисциплинам. Курсы ученик может выбрать самостоятельно или полагаясь на рекомендации преподавателей. С каждым годом профилизация усложняется.

В школе высоко ценится междисциплинарный подход к обучению. Биология тесно связана с химией, химия — с историей, история — с английским. Дети не только получают теоретические знания, но и осознают, как можно их использовать на практике. Большое внимание уделяется проектно-исследовательской работе, как самостоятельной, так и в группе.

Классов в привычном понимании этого явления в «Летово» не будет. Ученики самостоятельно определяют для себя область научных и исследовательских интересов, темп освоения материала, поэтому состав и количество учащихся в учебной группе — величины подвижные.

Планируются совместные проекты со школьниками из США, Великобритании, Европы и Азии. Для этого уже сейчас команда «Летово» находится в постоянном контакте с руководителями ряда ведущих зарубежных школ. Для тех, кто заинтересован в поступлении в иностранные вузы, предусмотрена возможность учебы по обмену в одной из международных школ, которая организовывается и оплачивается отдельно.

В «Летово» делают акцент на том, что ребенок всегда имеет выбор и возможность самостоятельно принимать решения и нести за них ответственность. Это касается и процесса обучения, и успеваемости, и областей научных знаний. Однако лениться в школе не дадут: ведь право исключать нерадивых учеников администрация оставляет за собой.

Первый этап вступительных экзаменов уже прошел. 22 ребенка поступили в школу и с нетерпением ждут новый учебный год. Мы поговорили с несколькими ребятами о том, почему они остановили свой выбор на «Летово». 

Артем, 13 лет:

«Я захотел учиться в „Летово“, потому что это не просто школа с хорошим уровнем образования, но также школа, в которой думают об условиях и методах образования. „Летово“ можно сравнить с психологами. Психологи, в отличие от других врачей, в первую очередь думают о том, как понять пациента. В „Летово“ думают о том, как понять ученика. Вступительный экзамен был не самым трудным экзаменом в моей жизни. Я окончательно не определился, но, думаю, что стану IT-инженером. Больше всего в „Летово“ меня привлекает окружение. Для меня главный аспект успеха — это быть окруженным интересными, хорошими и оригинальными людьми».

Михаил, 12 лет:

«Я пока не выбрал направление своей будущей профессиональной подготовки, потому что я не могу сказать, что какие-то предметы нравятся мне больше, а какие-то не так сильно. Например, я люблю математику, информатику, естественные науки, но, в то же время, мне нравится изучать языки и историю. Для меня главное в школе — наличие выбора. Я хочу, и именно это меня привлекает в „Летово“, иметь большой выбор. Большое количество кружков, секций, предметов и возможностей в изучении — это очень здорово!».

Кто в команде?

Учителей для проекта подбирали долго и тщательно. И продолжают подбирать. Учитель «Летово» — это человек, которому интересно новое, который готов рискнуть, убежден  учитель математики Дмитрий Шноль. 

Василий Горбачев, учитель английского языка:

«Директор школы, Михаил Геннадьевич Мокринский, сказал: „Мы берем вас с одним условием:  сами соглашаетесь учиться. Мне кажется, здесь просто собрались единомышленники, которые понимают, что образование — это высокотехнологичный, современный процесс, который меняется как по содержанию, так и по форме, поэтому все осознают необходимость обучения и с удовольствием в этом участвуют».

 Учитель биологии Антон Захаров:

«Мне особенно близок в „Летово“ научный подход. Образование будет построено на экспериментах, исследованиях, на планировании и, самое главное, анализе этих исследований. „Летово“ — это огромная образовательная лаборатория».

 Дмитрий Нестеренко, учитель географии:

«Дети увидят географию, посвящённую решению практических проблем. Изучая различные темы, например, говоря о погоде, мы будем идти на нашу метеостанцию, где будем проводить измерения. Говоря о реках, мы пойдем на наш водомерный пост, который будет у нас в кампусе, а не будем смотреть видео о том, как это происходит».

Академическая команда «Летово»

Как выглядит школа

Общий вид на кампус

Устройство школы не просто радует глаз, оно также удивительно функционально. 30 архитектурных бюро с опытом строительства образовательных объектов боролись за право осуществить этот проект. Лучшим был признан проект голландского бюро Atelier Pro, создавшего множество школ по всему миру.

На огромной территории в 60 гектаров расположились учебные здания, дома для студентов и педагогов, фруктовый сад, спортивные площадки, велосипедные дорожки и зоны для отдыха. К кампусу примыкают река, пруд и большой сосновый лес. Все задумано таким образом, чтобы участникам образовательного процесса было максимально комфортно не только учиться, но и проводить досуг: развиваться в сфере науки, спорта и творчества, ведь, прежде всего, в «Летово» ценят гармоничность. 

Фасад

На территории «Летово» 10 жилых домов, 40 учебных классов, 1000 зрительских мест в собственном театре, 5 залов библиотек, 9 научных лабораторий, 4 спортивных зала и 1 стадион. До всего этого рукой подать, поэтому в школе ни один ребенок не будет скучать. 

Научные лаборатории школы для юных ученых

Класс искусств «Летово» для юных художников

Спортивный зал для настоящих спортсменов

Столовая для всех

Библиотека

Спортивные площадки

Бассейн

Атриум

Споры о «Летово»

Сечас школа «Летово» все еще представляется проектом фантастическим и вызывает споры. Первые до сих пор видят в ней намек на бизнес или «интернат» для богатых наследников. Вторые сетуют, что школа заберет «сливки» — одаренных учащихся со всей страны, которых педагоги взращивали на протяжении предыдущих классов. Третьи возражают, обязательно ли, чтобы школа была так красива и похожа на космическую станцию? 

Споры спорами, а школа строится и скоро будет доказывать свое право на существование как и любая творческая идея. Давайте пожелаем ей «многая лета».