18 апреля в 18:30

Композиция инсценировки

Поговорим о том, как научиться вычленять из авторского текста кульминацию, завязку, развязку, пролог, эпилог и другие части композиции, необходимые для сценической интерпретации текста. Вы узнаете, как ребенку помочь услышать авторский голос в себе. Спикер расскажет, почему важно точно представить себе финал уже на стадии замысла инсценировки и какими способами можно конструировать событие.

Вебинар будет полезен педагогам, стремящимся изменить привычные формы преподавания и расширить творческий потенциал учеников и свободу мышления.

Спикер вебинара: Никитина Александра Борисовна

  • Театровед, кандидат искусствоведения РАТИ (ГИТИС), 2003 г.
  • В 2002 году закончила аспирантуру РАТИ (ГИТИС) на кафедре русского театра по теме «Театр, где играют дети – поиски новой эстетики» (руководитель Г. Г. Дадамян)
  • Переработанный текст диссертационного исследования «Ребёнок на сцене» был издан в 2003 году издательством ВЦХТ
  • Ведущий научный сотрудник Лаборатории социокультурных образовательных практик ИУИГО МГПУ Преподаватель предмета «театральная педагогика»
  • Сотрудник литературно-педагогической части МОГТЮЗ.

Зарегистрироваться 

Если вам нравятся материалы на Педсовете, подпишитесь на наш канал в Телеграме, чтобы быть в курсе событий раньше всех.

Подписаться