Когда наказание помогает на сто процентов

Фотография: Pixabay / Unsplash. Иллюстрация: Юлия Замжицкая

Александр Городинский еще в советское время работал педагогом, директором школ и интернатов в Латвии, а потом — учителем в США. Ему приходилось сталкиваться с очень разными детьми и принимать решения, от которых зависело, какими они вырастут. Свой необычный педагогический опыт он запечатлел в рассказах. Публикуем историю Алекнсандра о его воспитаннике, о том, как он и его коллеги помогли ему начать жизнь с чистого листа.

Коля убил отца, когда тот в очередной раз избивал мать. Убил хладнокровно — ударом топора по голове. В милиции он не оправдывался, будучи искренне уверенным в своей правоте.

Определить Колю в детскую тюрьму не могли, потому что ему не исполнилось 14 лет. Мест в камере предварительного заключения не хватало, и его на время привезли к нам в детский дом. Так Коля стал нашим воспитанником.

Работать с ним оказалось непросто. Коля знал, что его ждет, и мысленно готовился к колонии. Учился он плохо. Правильнее сказать, вообще не учился последние лет пять. До случившегося он все время проводил или с отцом в поле, помогая пасти коров, или с матерью на ферме. А потом отец стал много пить и устраивать драки, которые становились все ужаснее. 

Коля все время молчал и ничем не интересовался, а вскоре и вовсе сбежал. Мы с моим коллегой нашли его у матери. Хотя их дом был неказистый, бедный и грязный, Коле не хотелось уезжать. Он очень любил мать и помогал ей по хозяйству. 

Мы вернули Колю в интернат, но в эту же ночь он снова убежал. На следующий день я сразу направился к нему домой. Когда я пришел, он добросовестно убирал навоз на ферме. Моему визиту не удивился, только предупредил ступать осторожно, чтобы не запачкать обувь. Я переоделся и стал ему помогать. 

После работы мы присели на пригорке. Коля закурил. Мы долго молчали. Наконец я сказал:

— Хорошо, я понял, ты должен жить с мамой и помогать ей… Я не хочу, чтобы ты шел в тюрьму.
— Как это?! — спросил он.
— Очень просто, — продолжал я, сделав вид, что не заметил его заинтересованности. — Ты работящий парень. Что ты будешь делать за решеткой? Там ведь и работы часто вообще нет. Сидят себе и смотрят в окно, если оно, конечно, есть.

После этих слов мы долго молчали. Потом Коля обернулся ко мне:

— А что я могу сделать, чтобы не пойти в тюрьму?
— Во-первых, ты поклянешься никогда и никому не говорить о своем преступлении. Ты должен забыть о нем… Во-вторых, я назначаю тебе наказание, гораздо серьезнее, чем было бы в заключении: ты закончишь в этом году восьмой класс и успешно сдашь экзамены по всем предметам… Осенью мы тебя направим в ПТУ учиться на ветеринара.
— Но я ведь не знаю ничего, как я закончу школу?
— А ты хотел более легкого наказания?.. Когда примешь решение, приходи ко мне в кабинет… Но не задерживайся, времени у тебя не так много.

Затем я уехал, оставив парня с его собственными мыслями.

Через день Коля застенчиво вошел в мой кабинет. Я сразу же протянул ему заранее приготовленную программу и план учебной работы, где все было расписано буквально по часам. Начались трудные дни и ночи учебы, мучительные моменты преодоления себя. Учителя охотно помогали Коле, я же не давал ему спуску, но хвалил за каждый, даже самый маленький, успех.

Коля сдал экзамены экстерном за школьный курс, поступил в училище и окончил его. Сегодня он один из самых успешных фермеров в округе. Его дети, двое сыновей и три дочери, мечтают продолжить его хлопотное дело. А мама так и живет вместе с ними.

Подписаться на канал Александра Городинского​