8 фильмов об экологии для продвинутых школьников

Фотографии: Pixar Animation Studios. Иллюстрация: Юлия Замжицкая

Распространять экологическую культуру в школе — дело не напрасное. Как показывают исследования, 71 процент детей, которые родились с 2010 по 2015 год, обеспокоены изменениями в окружающей среде. При этом, наблюдают итальянские статисты, большую часть информации школьники получают на специальных мероприятиях, в СМИ и на уроках. Один из способов привлечь большее внимание к «зеленой повестке» на занятиях — смотреть и обсуждать кино. Эксперты Центра толерантности и фестиваля зеленого документального кино Ecocup подобрали 8 фильмов для интересного урока экологии.

1. Как приручить медведя? (Россия, 2021)

Трогательная лента о спасении животных в Арктике. Случаев выхода белых медведей к человеку все больше, и все больше ситуаций, когда медвежатам-сиротам нужна помощь людей. Татьяна Мищенко спасает их от взрослых медведей, холодов и голодной смерти. Фильм рассказывает, что с ними происходит дальше, попадают ли они в зоопарк или возвращаются в дикую природу.  

Что обсудить с учениками:

1. Может ли человек вмешиваться в естественную жизнь природы?
2. Почему ученым сложно, но приходится иногда оставлять медвежонка-сироту на свободе?
3. Как влияют природный и человеческий мир Арктики друг на друга?  

Этот фильм можно посмотреть на фестиваля зеленого документального кино Ecocup 14 мая в 19:30.

2. WALL-E (США 2008)

Научно-фантастический мультфильм о приключениях дружелюбного-робота. Земля уже долгие столетия покрыта слоем грязи и мусора, сами же люди живут в космосе, оставив планету роботам-уборщикам. Увы, работает только один ВАЛЛ-И, прилежно собирающий следы некогда яркой цивилизации. Самой необычной его находкой становится зеленое растение, которое и запускает цепь событий и приключений герой. ВАЛЛ-И отправляется к звездам, находит космический корабль человечества и понимает: никто и не планирует возвращаться. 

Что обсудить с учениками:

1. Если технологии помогают убежать от реальности — стоит ли этим воспользоваться? 
2. Сколько мусора в год производит один человек? А вся планета? 
3. Может ли у роботов развиться эмпатия? И почему она появилась у ВАЛЛ-И? 

3. Дом. История путешествия (Франция, 2009)

Фильм от продюсера «Пятого элемента» и «Леона», Люка Бессона. Удивительной красоты картина, которая показывает последствия войн, промышленного роста и сельскохозяйственных революций. Весь фильм снят с высоты птичьего полета, чтобы показать масштаб разрушений сразу в 53 странах мира. В некоторых странах отснятый материал был конфискован, а члены съемочной команды даже сидели в тюрьме.

Что обсудить с учениками:

1. Какая деятельность человека является самой разрушительной? 
2. Можно ли воспринимать целую планету как Дом, или это просто красивый образ? 
3. Какая из ситуаций, показанных в фильме, запомнилась вам больше всего?

4. Животное (Франция, 2021) 

Главные герои фильма — подростки. Белле и Випулле по 16 лет, они представляют поколение, которое убеждено: изменения климата, выбросы в атмосферу, вырубка лесов и вымирание видов — все это может сделать жизнь на планете непригодной. Вот только почему-то взрослые в правительстве пытаются не обращать на это внимание. Чтобы найти решение, подростки отправляются в большое путешествие. Ответ где-то рядом: в глубокой связи человека с другими видами. 

Что обсудить с учениками: 

1. Согласны ли вы с идеей фильма: спасая животных, мы спасаем себя? 
2. Можно ли считать человека животным? 
3. Почему экологические проблемы больше волнуют подростков, чем взрослых?

Этот фильм можно посмотреть на фестиваля зеленого документального кино Ecocup  21 мая в 18:30.

5. Реальная цена моды (США, 2015) 

«Если вещь стоит меньше 10 долларов, она в крови» — слышали ли вы такую цитату? Подростки точно слышали, но скучать по Zara и H& M это им не мешает. В фильме показана очень неприятная правда о «быстрой моде». Прямо с подиумов режиссер отправляется в беднейшие районы стран третьего мира, где на самом деле шьются сотни тонн одежды и рождается «высокая мода».

Что обсудить с учениками:

1. Сколько вещей вы покупаете в год? А сколько из них носите больше одного сезона?
2. Сколько ресурсов на самом деле тратится на одну футболку? Основываясь на данных фильма, сделайте расчет стоимости. 
3. Почему экологические проблемы больше волнуют подростков, чем взрослых?

Если вы в Москве, вместе со старшими школьниками или самостоятельно можно посетить фестиваль Ecocup, который пройдет 14 и 21 мая на территории Центра толерантности Еврейского музея.
Вход бесплатный по предварительной регистрации.

6. Исчезнувшие реки (Канада, 2012) 

Вы знаете, какие реки спрятаны в трубы под вашим городом? Например, в одной Москве более 150 ручьев и рек, и 90 процентов из них спрятаны в коллекторы. Авторы фильма ищут запертую под индустриальной реальностью природу и отвечают на вопрос: как получилось, что реки из основы для жизни превратились в разносчиц опасных инфекций и помеху для постоянного расширения городов. 

Что обсудить с учениками:

1. Какую роль реки играли для человечества: ирригационная теория происхождения государства, торговые пути и пути миграции.
2. Урок, который человек наносит рекам и способы уменьшить ущерб.
3. Как устроена система городской канализации.

7. История вещей (США, 2007)

Двадцатиминутный мультфильм, который в свое время вызвал много скандалов. Он иронично и в нарочно примитивной манере показывает, как много потребляет каждый из нас и как много человечество берет у планеты. Короткий, но очень емкий и понятный портрет общества потребления. 

Что обсудить с учениками:

1. Чем старое носить, лучше новое купить. Да или нет?
2. Имеем ли мы право брать у планеты ресурсы, которые нужны для комфортной жизни человечества? 
3. За что, как вы думаете, современники могли критиковать этот мультфильм? 

8. Мост через бурные воды (Израиль, 2021)

Охота на китов и дельфинов кажется ужасным пережитком прошлого, когда выживание людей зависело от ресурсов океана. Тем не менее, она продолжается и сейчас. Израильский педагог и режиссер отправляется на Фраерских острова, чтобы работать с детьми охотников. Фильм показывает, что думают об этом дети и как они связывают любовь к природе, традиции и смерть. А еще поднимает важный вопрос: как эко-активисты могут наносить ущерб людям, вмешиваясь в их повседневность. 

Что обсудить с учениками:

1. Убийство животных: моральный выбор или вопрос выживания
2. Борьба за животных, которая причиняет боль людям: границы здорового активизма
3. Работа с детьми и работа со взрослыми: как бы вы организовали экологическое просвещение?  

Этот фильм можно посмотреть на фестиваля зеленого документального кино Ecocup 21 мая в 15:00. 

---

Материалы по теме:

• Детям (и учителям!) скучно на уроках экологии. 4 способа это исправить

• Не Гретой единой: 8 интернет-ресурсов об экологии для школьников

• Экологическое мышление у детей: что это такое и зачем его развивать?

---