Индустрия современных настольных игр переживает расцвет. Нам доступны сотни развлечений, придуманных разными авторами. Какие из них стоит выбрать для того, чтобы поиграть с детьми? Разбираемся в этом вопросе вместе с разработчиком образовательных игр, директором «Лаборатории игр «В-агон» Михаилом Вершининым.
На мой взгляд, хорошая детская игра должна соответствовать следующим условиям:
- Иметь простые и понятные правила.
Чем проще, тем лучше.- Не занимать много времени на одну партию.
Так участники не устанут и смогут выдержать несколько заходов.- Обладать высокой реиграбельностью.
Это характеристика, которая показывает желание проходить игру снова и снова.- Иметь качественное оформление.
Чтобы на отдельные элементы было приятно смотреть и брать их в руки.- Быть развивающей.
И тем самым поощрять игрока к совершенствованию и поиску новых решений.- Конкурировать с большинством дидактических игр.
- Увлекать взрослых.
Им тоже нужно получать удовольствие от участия. Не всем детским играм это свойственно.
Вот пять примеров современных настолок, которые команда «Лаборатории игр «В-агон» считает образцовыми.
1. Спящие королевы
Компактная карточная игра, которую в 2005 году придумала шестилетняя Миранда Эвартс вместе со своей семьей. В ней надо будить спящих королев и собирать их у себя. Выигрывает тот, кто соберет нужное количество королев. Также участвуют: короли, рыцари, драконы и шуты. Можно пользоваться волшебными палочками и усыпляющими зельями.
Играют в неё и девочки, и мальчики, и дошколята, и школьники. Игра комфортна и взрослым.
Что развивает: память, внимание, устный счёт, элементы стратегического мышления.
Подробнее по ссылке.
2. Лоскутное королевство
В оригинале «Kingdomino». Великолепный Бруно Катала придумал и предложил нам эту необычную реализацию идей классического домино совсем недавно — в 2016 году.
Игроки выстраивают свои маленькие королевства из отдельных участков местности, которые объединяются между собой по принципу костяшек домино. Здесь есть моря, леса, поля, грязи и рудники, создающие комбинаторное разнообразие даже на небольшой территории. Выигрывает тот, у кого получится наиболее гармонично объединить разные участки вокруг своего замка, создав самое богатое королевство.
Эта игра интересна и взрослым, и детям от пяти лет.
Что развивает: пространственное воображение, стратегическое мышление, навыки прогнозирования, арифметический счёт.
Подробнее по ссылке.
3. Картахена
Игру придумал Лео Коловини в далеком 2000-м году. Команды пиратов бегут из подземелья в шлюпку по длинной извилистой дорожке, используя специальные карты перемещений. Кто первым собрал всю свою команду в шлюпке, тот и выиграл.
Дорожка в подземелье составляется из отдельных элементов, и каждый раз она новая. Меняются и приходящие игрокам карты. Для тех, кто уже прошел много партий по основным правилам, в игре есть вариант усложнения — «Тортуга». Он делает игру ещё более счётной и стратегической.
Хороша и для взрослых, и для детей.
Что развивает: счетные способности, внимание, стратегическое мышление, навыки прогнозирования.
Подробнее по ссылке.
4. Коридор
Игра Мирко Маркези 1997 года. Участники перемещаются по полю и одновременно с этим превращают его в лабиринт. Выигрывает тот, кто первый выйдет из лабиринта.
Простая и понятная идея, которая сочетается с хорошей стратегической глубиной.
Есть несколько вариантов исполнения этой игры. В 2004 появился «Коридор», оформленный специально для детей, где мыши бегут к сыру. А в 2019 появился вариант «для малышей», более красочно оформленный. Оба варианта имеют чуть меньшее поле.
Что развивает: Стратегическое мышление, пространственное воображение.
Подробнее по ссылке.
5. Камисадо
Игра Питера Бёрли 2008 года. Очень цветная, очень тактическая, очень счётная. Игроки перемещают фигурки мудрецов по необычно раскрашенной шахматной доске, стремясь пересечь ее как можно быстрее.
Надо сказать, мудрецы появились только в нашей локализации, с расчетом на детей. В оригинале это вполне суровый абстракт с возможностью усложнения правил. Какой вариант оформления лучше? Пусть выбор здесь будет за вами.
Что развивает: счётные способности, навыки планирования и прогнозирования, работу с алгоритмами.
Подробнее по ссылке.
И не забывайте, что с детьми можно играть и в хорошие «взрослые» настолки. Школьники легко осваивают любые абстрактные и классические настольные игры. Например, в «Каркассон»может с удовольствием играть младшеклассник, а если не использовать в игре поля, то и дошкольник лет с 4-5.
О том, какие настольные игры выбрать для сплочения семьи, читайте в наших материалах «Лучшие игры для сплочения семьи. Часть 1» и «Лучшие игры для сплочения семьи. Часть 2».
Если вам нравятся материалы на Педсовете, подпишитесь на наш канал в Телеграме, чтобы быть в курсе событий раньше всех.
Подписаться
