Человеком, который когда-то первым на уроке показал школьникам семейное древо, был Ян Амос Коменский — знаменитый основоположник педагогики как самостоятельной дисциплины. Именно он включил элементы генеалогии в учебное пособие 17-го века. Учёный был уверен, что знание такого рода, является обязательным для любого гражданина. Коменский был твердо убежден: картинки помогают ученикам усваивать материал и поэтому не случайно он стал автором первого в мире учебника с иллюстрациями. А семейное древо великий педагог изобразил весьма подробно: он показал всю терминологию родства, обозначив его стволом и листочками.
Сегодня, в эпоху Youtube, сториз в Instagram и TikTok, ученикам трудно воспринимать информацию без иллюстративного ряда. Разбор того, что скрывается за семейным древом, может стать удачным приемом для привлечения внимания учеников. Причем по многим темам: ведь все опирается и завязано на людей, которые двигали историю, литературу, искусство, биологию.
Большая российская история — вид сквозь древо
Одно из самых старинных родословных российских древ можно увидеть в Благовещенском соборе московского Кремля. Роспись относится к середине 16-го века и рассказывает о библейских событиях. Царевна Татьяна, дочь царя Михаила Федоровича, в середине 17-го века изобразила свой род в виде цветка, а на лепестках — историю Романовых, ведущих историю своего рода от киевского князя Владимира.
В 1668 году знаменитый иконописец Симон Ушаков написал образ «Древо Государства Российского» («Насаждение древа государства российского»). На нём князь Иван Калита и первый московский митрополит Петр сажают и поливают дерево, которое как бы прорастает ветвями сквозь Успенский собор московского Кремля. Считается, что это была первая попытка создать родословное древо царской семьи по законам западной генеалогии.
Кто кому какой Брейгель
Один из самых известных средневековых живописцев — Питер Брейгель по прозвищу Мужицкий (около 1525–1569 гг.), чьи работы хорошо сохранились и в нашей стране имеются в коллекции Государственного музея изобразительных искусств им. А. С. Пушкина, стал родоначальником целой династии художников.
Чтобы не запутаться, двух сыновей Питера, также великолепных художников, стали называть «Младшими Брейгелями». В подмосковном музее «Новый Иерусалим» до конца июня 2021 года проходит выставка «Младшие Брейгели и их эпоха» из частной коллекции.
Главными героями экспозиции стали Питер Брейгель Младший, прозванный Адским, Ян Брейгель Старший, известный как Бархатный, а также внук, Ян Брейгель Младший. Немудрено запутаться, когда в одной семье столько прославленных талантов! Понять, кем приходятся друг другу Бархатный, Адский, Мужицкий и Младший — и, соответственно, кто первым что нарисовал — поможет семейное древо художников.
История края на кончиках пальцев
Журналист из Елабуги Ленар Мифтахов увлекается генеалогией больше двадцати лет. Мало того, что он восстановил историю своего рода по папе и маме до 11 колена — до середины 17-го века! В свободное от работы время Ленар занимается составлением родословных исторических деятелей Татарстана.
Он сумел восстановить историю рода князей Енбулатовых с 1550 года, потомки этого рода сейчас живут в Елабуге. Также Ленар Мифтахов воссоздал по архивным документам родословную и сделал фамильное древо уроженца Елабуги и депутата Государственной думы второго созыва 1907 года Хабибрахмана Месагутова.
«История Елабуги, Татарстана в целом приоткрывается через эти исследования в другом свете, —говорит Ленар Мифтахов. — Она становится более прозрачной и видимой. Рассказывая о родословных и показывая семейные древа, гораздо легче объяснить историю нашего края детям, которые ее изучают».
Как семейное древо может помочь на разных уроках
Денис Блинов, маркетолог по образованию, сооснователь генеалогического онлайн сервиса Familio, приобщился к поиску своих корней благодаря дедушке. Тот занимался составлением родословной. Настоящий интерес проснулся у Дениса лишь после смерти хранителя семейной истории. Бабушка показала ему записи деда, запросы в архивы и даже рисунок генеалогического древа. Денису захотелось это оцифровать, чтобы сохранить все данные. Так он придумал проект «Большая семья» для поисков информации о родственниках в архивах и загсах.
Денис рассказал как можно составлять семейное древо и «читать» информацию, запрятанную в древе. Как визуализировать истории по разным предметам и наглядно связать события с теми людьми, которые принимали в них непосредственное участие:
Постройте для начала вместе с учениками родословное древо на бумаге. Объясните, что есть два типа родословного древа: восходящее и нисходящее. Нисходящее — когда сначала сверху рисуют одного предка, от которого пошли дети, внуки. А восходящее — когда, наоборот, идут снизу вверх, от потомков. Дайте возможность ребятам выбрать любой вид древа, пофантазировать на тему ствола, корней, листьев. Пусть впишут в древо родителей и бабушек/дедушек, соединив их между собой линиями — родственными связями. Попросите добавить годы жизни родственников — картина расширится.
На уроке изобразительного искусства замените ручку на краски, бумагу — на холст, родственные линии-связи — на ветви, а родителей поместите в листья. Это уже будет художественное произведение, достойное локальной квартирной выставки!
Попросите учеников в качестве домашнего задания подготовить семейное древо государственных и общественных деятелей той исторической эпохи, которую изучаете на уроках истории. Подскажите, что это могут быть представители царской династии, дворянского рода, депутаты государственной думы. В такое семейное древо можно добавлять знаковые исторические события — военные, общественно-политические, в которых выбранные персонажи участвовали.
На уроке литературы разделите учеников на несколько групп и попросите каждую команду подготовить семейное древо известного писателя для другой команды. Пусть, например, попробуют разобраться в фамильной истории поэта, друга Пушкина и воспитателя царской семьи Василия Андреевича Жуковского. Мама у него была турчанкой Сальхой, крещеной как Елизавета Дмитриевна, а сам Василий Андреевич был записан как «незаконнорожденный сын дворовой вдовы». Его жизнь и судьба, изображенная в семейном древе, с добавленными историческими событиями и людьми, может стать отличным тренингом для тех, кто будет составлять это древо, и настоящим квестом для тех, кому придется его разгадывать. Другой команде можно поручить нарисовать и разобраться в семейном древе Льва Николаевича Толстого. Третью группу озадачьте родословной писателей отца и сына Дюма.
На уроке ботаники пофантазируйте, к какого вида деревьям могут быть отнесены фамильные древа известных личностей.
И не забывайте напоминать о том, что главная задача любого древа — продемонстрировать, что у всего есть свой источник, свои корни, которые зачастую уходят вглубь истории, но именно они дают жизнь и устойчивость молодым тонким веткам и листьям.
Благодарим за помощь в подготовке материала медиа о генеалогии Familio.media.
